Ecoutez l'interview en cliquant sur ce lien

Un arrêté vient de rendre obligatoire les douches de plain-pied dans tous les nouveaux appartements. Ce texte complète la réglementation existante pour les logements évolutifs, qui vont devenir la norme. Ils doivent être conçus de manière à être rendus accessibles aux personnes en fauteuil roulant par des travaux simples. Visite guidée.

Fini, ou presque, les logements accessibles : place aux logements évolutifs. Rappelez-vous, c’était bien avant la crise sanitaire, le confinement et les protocoles Covid-19. Le 16 octobre 2018, le Parlement adoptait la loi portant évolution du logement, de l’aménagement et du numérique, la fameuse loi Élan. Son article 64 avait suscité l’opposition des associations de personnes handicapées car il abaissait la part des logements accessibles.

Jusqu’alors, c’est la règle des 100 % qui s’appliquait. Plus précisément, tous les appartements situés au rez-de-chaussée d’un immeuble neuf sans ascenseur devaient être aux normes accessibilité. Et dans les bâtiments neufs équipés d’un ascenseur, tous étaient tenus de l’être, y compris en étages.

==> la suite

Commandé par le gouvernement, un rapport sur la 5e branche recommande d’intégrer l’AAH dans cette nouvelle caisse de la Sécurité sociale. Et de mieux contrôler l’attribution de cette allocation pour faire des économies et contribuer à financer le risque autonomie.

Comment financer la 5^e branche de la Sécurité sociale, cette nouvelle caisse consacrée à l’autonomie des personnes âgées et des personnes handicapées ? En faisant des économies sur l’allocation adulte handicapé (AAH), avance Laurent Vachey. Cette piste figure, noir sur blanc, dans le rapport que le haut fonctionnaire a remis au gouvernement, le 14 septembre. Avec de nombreuses autres, car l’objectif est de dégager 3 à 5 milliards de recettes à l’horizon 2024.

Des économies représentant 3,5 % de l’enveloppe AAH

« Un objectif de régulation de la dépense d’AAH par la nouvelle branche pourrait être proposé, à hauteur de 400 M€ en tendanciel d’ici à 2024 », écrit l’inspecteur des finances. Il fixe même le calendrier de cette « mesure d’économie ». 100 millions en 2022, 200 en 2023, 300 en 2024, puis 400 chaque année. Soit environ 3,5 % de l’enveloppe annuelle AAH de 10,6 milliards

==> la suite

FIGAROVOX/TRIBUNE - Dans une tribune* au Figaro, à l’initiative de l’Association pour la Prise en compte du Handicap dans les politiques publiques et privées (APHPP), un collectif de citoyens, artistes et politiques appelle à se tourner davantage vers les personnes en situation de handicap, dont la résilience est un exemple à prendre en compte pour construire le monde d’après la crise.

Lundi 11 mai a débuté le déconfinement progressif de notre pays. La bascule vers ce «monde d’après» dont on a tant entendu parler et dont on ne mesure pas encore les changements à venir...

==> la suite

Les Rencontres scientifiques de la CNSA sont maintenues et se transforment ! En 2020, elles deviennent les Rencontres CNSA recherche & innovation.

Invitation à une réflexion ouverte, les Rencontres 2020 « Vivre à domicile : des conditions à (re)penser ? » mobiliseront les apports de la recherche pour interroger les enjeux, les principes, les caractéristiques et les perspectives de la réponse domiciliaire et du choix du « chez-soi » pour les personnes âgées et les personnes en situation de handicap.

==> la suite

Cliquez sur l'image pour consulter le rapport

La SNCF publie son rapport d'accessibilité pour l'année 2019. Vous y trouverez tous les éléments facilitant la compréhension du fonctionnement de cette organisation en matière d'accessibilité.

Parmi les points traités : la réorganisation du groupe SNCF, la loi d'orientation des mobilités (LOM), l'actualité règlementaire européenne, la présentation des équipements et aménagements d’accessibilité en gare, les services d'assistance et d'information, ainsi que la collaboration avec les partenaires associatifs en fil rouge.

Dans le cadre des règles édictées par le Gouvernement, les modalités d'organisation de cette assemblée générale ont été arrêtées par le conseil d’administration dans sa séance du 19 juin 2020, ainsi :

• Elle se déroulera dans 14 sites en région, reliés entre eux en visioconférence
• Le nombre de participants sur chaque site sera limité par les règles sanitaires.

Le 26 août, le Ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer a tenu sa conférence de presse de rentrée en présence de Sophie Cluzel. Dans un contexte particulier de crise sanitaire, les Ministres ont détaillé les mesures et dispositifs prévus pour une rentrée scolaire obligatoire de tous les enfants le 1^er septembre 2020, y compris les enfants en situation de handicap.

Un protocole détaille les règles sanitaires pour les écoles et les établissements scolaires :

• masque obligatoire pour les élèves de plus de 11 ans et les adultes ;
• limitation du brassage des élèves et ventilation ;
• gestes barrières et lavage des mains.

Le protocole précise qu’une « attention particulière doit être apportée aux élèves en situation de handicap pour leur permettre, en fonction de leur âge, de réaliser les gestes barrières et de distanciation par une pédagogie, des supports ou, le cas échéant, un accompagnement adapté ».

« Accueillir l’ensemble des enfants en situation de handicap » :

Le dossier de presse consacre un volet spécifique à la rentrée scolaire des enfants en situation de handicap. Deux nouveautés sont annoncées :

• Un numéro national vert unique (0 805805110) : il permet de joindre, grâce à un serveur interactif et selon le besoin, soit la cellule départementale, soit la cellule nationale Aide handicap École. C’est le numéro à joindre si, malgré une notification de la MDPH, un enfant n’a pas d’AESH à la rentrée.
• Une commission d’affectation spécifique : les directions des services départementaux de l’éducation nationale (académies départementales) ont mis en place une commission d’affectation spécifique pour chaque enfant ou adolescent en situation de handicap sans solution de scolarisation.

Des moyens supplémentaires sont également mobilisés pour le déploiement du service public de l’École inclusive :

• Le recrutement de 8 000 nouveaux postes d’accompagnants : 4 000 nouveaux recrutements d’équivalents temps plein ont été décidés pour la rentrée 2020, ce qui porte à 8 000 le total des créations d’emplois d’accompagnants d’enfants en situation de handicap (AESH) au 1er septembre prochain.
• 350 nouvelles unités localisées pour l’inclusion scolaire créées : 85 Ulis en école ; 205 Ulis en collège ; 60 Ulis en lycée.
• Le déploiement des pôles inclusifs d’accompagnement localisé (Pial) : deux tiers des établissements scolaires organisés en Pial à la rentrée avec un objectif de 100 % à la rentrée 2021 ;
• La coopération avec le secteur médico-social renforcée avec 225 nouvelles unités d’enseignement externalisées (UE et UEE).